班級經營計畫書
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班級特色
1. 維持良好班級秩序,教師安心教學,學生快樂學習。
2. 建立學生規律的作習及良好的生活習慣。
3. 建立和諧班級氣氛。
4. 尊重孩子的個別差異。
5. 公平對待對每位學生,機會均等。
6. 協助學生身心健康.人格健全發展。
7. 培養孩子自治能力與解決問題的能力。
二. 班級經營理念與策略
1、導師時間安排
(1)交功課、聯絡簿抄寫與批改--每日必要的規律
(2)閱讀與共讀
(3)叮嚀與指導學生訂正作業--學習輔導
(4)生活叮嚀、整理座位--加強班級經營
(5)教育宣導活動配合學校各處室可做如下之宣導,如校園安全、拒絕毒品、兩性教
育、春暉活動、防災防震……等。
2、生活管理
(1)不定時抽檢座位、鉛筆盒、書包、抽屜。
(2)請家長配合簽閱聯絡簿。
3、課業方面
(1)中年級功課習寫,以不超過1小時為原則。
(2)語文領域:重點著重在閱讀、歸納的能力,
(3)數學領域:則著重在要求學生不只會,還要能夠細心的解題,完全了解,而不死背。
4、常規管理
(1)訂定班級常規,張貼在角室的一角。學生隨時都可知曉。
(2)走動式管理
(3)要求學生隨時清理桌面及抽屜,避免分心,桌上只留與課堂相關之用具。
5、教室佈置
(1)大布告欄:張貼學生作品及教材教具為主,讓學生可隨時欣賞別人的作品
(2)設有資訊站(公佈學校所有行事及班級公告)
(3)設有學習園地(張貼各項學習新知與訊息)
6、親師生互動
(1)會在聯絡簿告知家長孩子今天在校的基本表現。如功課有沒有交、學用品有沒有
帶。
(2)有特殊狀況者,不緊急者以「文字告知」,緊急或情況較嚴重者則以電話與家長聯繫。
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